Rovesnícke vzdelávanie v projekte Kolobežka

V rámci projektu Kolobežka žiaci II. SA, I. SA, I. C organizovali rovesnícke vzdelávanie na tému cirkulárnej ekonomiky, elektroodpadu, zdravej výživy. Žiaci sa dozvedeli základné pojmy , praktické využitie a svoje poznatky si vyskúšali aj v rôznych zábavných aktivitách. Spolu s rovesníkmi diskutovali o dôležitosti ekológie a hravou formou boli vedení k získavaniu nových poznatkov.

https://gamma.app/docs/Potraviny-a-uhlikova-stopa-zl3a4ks9p9zf0a0

Počas exkurzie v AVE Kechnec sme sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií o triedení a spracovaní odpadu. Videli sme, ako funguje recyklácia v praxi a prečo je ochrana životného prostredia dôležitá. Exkurzia bola poučná a priniesla nám nové vedomosti aj skúsenosti.

Na našej škole sme sa tiež zúčastnili rovesníckeho vzdelávania, počas ktorého sme so spolužiakom prezentovali zaujímavé informácie zábavnou a jednoduchou formou. Súčasťou aktivity bol aj kvíz v aplikácii Kahoot, do ktorého sa žiaci aktívne zapájali. Kvíz spolužiakov veľmi zaujal, bavili sa pri ňom, a zároveň si overili svoje vedomosti. Celá aktivita mala príjemnú atmosféru a pomohla nám rozvíjať komunikáciu, spoluprácu a sebavedomie pri vystupovaní pred ostatnými.

Ing. Mitrová Gabriela 

Copilot Chat (Basic)

Rovesnícke vzdelávanie na SPŠE Prešov, keď žiaci učia žiakov

Na Strednej priemyselnej škole elektrotechnickej v Prešove sa uskutočnilo rovesnícke vzdelávanie, do ktorého sa zapojilo približne 210 žiakov prvého, druhého a tretieho ročníka. Aktivita bola súčasťou environmentálne zameraných iniciatív školy a nadviazala aj na predchádzajúce skúsenosti žiakov napríklad z exkurzie v spoločnosti AVE Kechnec, kde mali možnosť vidieť spracovanie odpadu priamo v praxi.

Podujatie prebiehalo interaktívnou a zábavnou formou – študenti si sami pripravili prezentácie a aktivity, prostredníctvom ktorých svojim spolužiakom sprostredkovali dôležité informácie o ochrane životného prostredia a udržateľnom životnom štýle. Nechýbali ani vedomostné kvízy, ktoré podporili aktívne zapojenie účastníkov a vytvorili príjemnú atmosféru.

Rovesnícke vzdelávanie bolo zamerané na štyri aktuálne témy, ktoré menia pohľad na každodenný život:

Cirkulárna ekonomika: Žiaci vysvetľovali princípy obehového hospodárstva – ako predchádzať vzniku odpadu, opätovne využívať materiály a predlžovať životnosť výrobkov. Diskusie viedli k uvedomeniu, že aj malé zmeny v správaní môžu mať veľký dopad na životné prostredie.

Elektroodpad: Keďže škola sa zapája do environmentálnych aktivít aj v oblasti elektroodpadu, táto téma mala osobitné miesto. Žiaci upozornili na riziká nesprávneho nakladania s elektronickými zariadeniami a zdôraznili dôležitosť zberu a recyklácie. Súčasťou školských opatrení je aj snaha systematicky riešiť nakladanie so starou technikou a jej zber.

Zdravá strava: Téma poukázala na prepojenie medzi zdravím človeka a životným prostredím. Žiaci predstavili zásady vyváženej stravy, význam lokálnych potravín a potrebu obmedzovania potravinového odpadu.

Z kúpeľne do prírody: Táto časť sa zamerala na bežne používanú kozmetiku a jej vplyv na životné prostredie. Žiaci upozornili na škodlivé látky, ktoré sa dostávajú do vody a predstavili ekologickejšie alternatívy každodennej hygieny.

Okrem nových vedomostí prinieslo rovesnícke vzdelávanie aj významný rozvoj mäkkých zručností. Žiaci si vyskúšali vystupovanie pred publikom, spoluprácu v tímoch a schopnosť vysvetľovať náročnejšie témy zrozumiteľným spôsobom. Aktivita im pomohla posilniť sebavedomie a komunikačné schopnosti, čo sami hodnotili ako jednu z najväčších pridaných hodnôt.

Rovesnícke vzdelávanie sa stretlo s pozitívnou odozvou zo strany žiakov aj pedagógov. Ukázalo sa, že učenie medzi rovesníkmi je efektívne, motivujúce a prirodzene podporuje záujem o aktuálne témy.

Takéto aktivity zároveň napĺňajú dôležitý cieľ – viesť mladých ľudí k zodpovednému správaniu voči životnému prostrediu a ukázať im, že aj oni môžu byť aktívnymi tvorcami pozitívnych zmien vo svojom okolí.

Pripájam link na video z rovesníckeho vzdelávania na tému: zdravá výživa:

https://gamma.app/docs/Potraviny-a-uhlikova-stopa-zl3a4ks9p9zf0a0

Ing. Mitrová Gabriela 

 @spse_official

 @spse_official