Tesne po vianočných sviatkoch vyvrcholil finálovým turnajom už ôsmy ročník medzitriedneho volejbalového turnaja SPŠE.
V dňoch 12. 01. a 16. 01. 2026 sa triedy 4. ročníka zúčastnili v rámci predmetu ekonomika
1. časti workshopu zameraného na finančnú gramotnosť žiakov SŠ pod vedením
Ing. Radoslava Harvana, team managera spoločnosti Partners Group SK.
SPOLUPRÁCA SPŠE PREŠOV A FABCLUB.
Podpora pre modernú a atraktívnu školu.
Začiatok nového roka na SPŠE Prešov sa niesol v znamení pohody, úsmevov, vône ovocia a v duchu cirkulárnej ekonomiky.
Máme pre vás skvelú správu o novom,
udržateľnom projekte, ktorý spúšťame v našej škole.
Dňa 10. 12. 2025 sa uskutočnil tretí ročník školskej súťaže TVRĎAS SPŠE.
10. decembra 2025 sa na našej škole uskutočnilo
školské kolo Olympiády (Ligy) kritického myslenia (OKM).
V prípade, že potrebujete potvrdenie o návšteve školy, využite možnosť tlače prostredníctvom Edupage.
Technická súťaž mládeže v elektronike (TSME) 2023 prebehla v rekreačnom stredisku Kubrica pri Trenčíne od 21. do 22. júna 2023. Je to súťaž pre žiakov ZŠ a prvých ročníkov stredných škôl alebo reálnych gymnázií do kvinty. Zišlo sa na nej celkovo 29 súťažiacich a tentoraz aj štyria žiaci z Českej republiky. Súťažiaci písali odborný test a po ňom nasledovala praktická úloha.
V odbornom teste bolo 17 otázok, ktoré preverili teoretické vedomosti. Naši žiaci boli v odbornom teste jednoznačne najlepší a dosiahli naviac bodov zo všetkých súťažiacich. Všetci traja mohli dosiahnuť maximálny počet bodov ale pre nepozornosť im chýbal k tomu iba jeden bod. Bolo to veľké poučenie do budúcnosti, že pri testovaní treba začať otázkami, ktoré vieme na 100%, potom riešiť to je ťažie a nakoniec skontrolovať či sme vyplnili odpovede na všetky otázky.
Stavba detektoru kovov bola hlavná časť súťaže a zároveň najťažšia na oživenie. Akusticky indikuje prítomnosť kovu v dosahu cca 5 cm. Na obojstrannej doske plošného spoja (DPS) boli dve plošné cievky a osadenie klasickými súčiastkami (THT). Najväčšie „peklo“ nastalo pri oživovaní. Mnoho súťažiacich opustilo miestnosť, chodili nastavovať výrobok vonku na terasu a ani to im nepomohlo. Niekoľko hodím sme museli počúvať približne 20 pípajúcich detektorov akoby sme boli na súťaži v gajdovaní keď všetci gajdujú naraz a ladia nástroje.
Na konci súťaže, pred celkovým vyhodnotením boli vysvetlené všetky otázky z testu. Z praktickej časti boli vyhodnotené výrobky a čo sa na nich hodnotilo, skúšalo. V súťaži prinesených výrobkov mohli žiaci ukázať čo robili doma, či na krúžkoch. Výrobky boli počas celej súťaže vystavené a na záver boli ich prezentácie. Najčastejšie bol používaný výrobok našich žiakov – zvonec železničného priecestia, ktorý slúžil ráno ako budík. Počas dňa ohlasoval jednotlivé časti - udalosti súťaže, k tomu aj raňajky, obed, večeru a večierku.
Celkovo v teoretickej a praktickej časti dosiahol náš žiak Jakub Mašlonka z I.C triedy 2. miesto a ten jeden bod z testu mu chýbal na 1. miesto. Alex Kormoš z I.C sa umiestnil na 5. mieste. Kristína Špirengová z I. SC triedy dostala cenu poroty, odovzdala aj funkčný výrobok medzi prvými. V súťaži prinesených výrobkov získali žiaci I. C triedy, Jakub Mašlonka a Alex Kormoš 2. miesto za zvonec železničného priecestia.
Gratulujeme.
Bc. Ján Haluška
„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“
