V poradí už ôsmy ročník Bedmintonového turnaja SPŠE sa niesol v znamení veľkého záujmu o tento šport.
Na SPŠE sa odohral jubilejný 10. ročník medzitriedneho futsalového turnaja.
Dňa 17. 4. 2026 sme boli
s III. A na exkurzii na TUKE v Košiciach.
Ponúkame Vám overovanie odbornej spôsobilosti elektrotechnikov od 18.05.2026.
Ponuka aktualizačnej odbornej prípravy 06.05.2026.
Dňa 15. apríla 2026 sa stretlo vybraných 40 semifinálových tímov z celého PSK a KSK tejto prestížnej súťaže so svojim učiteľom na 1. dni Univerzitného Campu.
Školský mikrotím Centra excelentnosti pri SPŠE vyhlasuje nultý ročník fotografickej súťaže ku Dňu Zeme.
Naša škola nadviazala zmysluplnú spoluprácu so Štatistickým úradom v Prešove.
Finálová časť okresného kola sa uskutočnila na SPŠ Strojníckej.
Dňa 13. 04. a 17. 04. 2026 sa triedy 4. ročníka zúčastnili v rámci predmetu ekonomika
2. workshopu zameraného na finančnú gramotnosť.
0. hodina 07:10 - 07:55
1. hodina 08:00 - 08:45
2. hodina 08:50 - 09:35
3. hodina 09:45 - 10:30
4. hodina 10:50 - 11:35
5. hodina 11:40 - 12:25
6. hodina 12:35 - 13:20
7. hodina 13:25 - 14:10
8. hodina 14:15 - 15:00
9. hodina 15:05 - 15:50
SPŠE Prešov tradične sleduje inovácie vo vzdelávaní a zahŕňa nové technológie do svojho vzdelávacieho obsahu. V projekte Quantum computing in STEM education spolupracuje 20 vybraných učiteľov z Európy s podporou organizácie Science on Stage Deutschland. A práve učiteľ SPŠE Prešov sa do projektu zapojil. Tvorba obsahu potrvá od februára 2024 do jesene 2025 a záver projektu je očakávaný v lete 2026.
Cieľ projektu je vytvoriť a overiť otvorené vzdelávacie zdroje o kvantových výpočtoch a kvantových výpočtových technológiách. Tieto materiály budú používané žiakmi a učiteľmi STEM predmetov v Európe, s minimálnymi predošlými skúsenosťami v tejto oblasti. Vzdelávacie zdroje budú určené prevažne pre strednú školu.
Digitalizácia je jedna z hlavných priorít EÚ do roku 2030. Kvantová výpočtová technológia má pomôcť prevádzkovať bezpečnú a výkonnú digitálnu infraštruktúru v Európe. Na dosiahnutie tohto cieľa potrebujeme kvalifikovaných inovátorov, technikov, programátorov a tiež používateľov s novými zručnosťami.
Čo bude nové? Multimediálny vzdelávací obsah sa môže použiť sekvenčne v jednom predmete alebo po častiach vo viacerých STEM predmetoch. Začneme so základnými konceptami kvantovej fyziky s praktickými úlohami z optiky. Potom porovnáme klasické a kvantové logické hradlá. Naučíme sa základné kvantové algoritmy, napísané v niekoľkých programovacích jazykoch. Vyskúšame ich na hrách, ktoré nám ukážu výpočtovú výhodu kvantovej technológie. Druhý dôvod pre použitie kvantovej výpočtovej technológie je bezpečnosť. Naučíme sa základy kvantovej kryptografie – bezpečné šifrovanie dát a bezpečný optický komunikačný kanál. Praktické úlohy, ktorých realizácia v škole by bola príliš drahá, budú riešené vo vzdialenom laboratóriu, virtuálnom laboratóriu alebo simuláciou.
Martin Šechný

„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“